שטיחים, ויטראז'ים, פורצלן, ספרים ורישומים של תלמידים נפגשים בחלל שמאורגן כמו סדנת לימודים גדולה. כ-800 פריטים מראים כיצד האוסף המוזיאוני עזר לעצב את בית הספר הרוסי לאומנויות שימושיות. למה ליד שטיח פלמי מונח דף תלמיד, ואילו כתב יד מימי הביניים נמצא ליד פרויקט עיצוב? כך הדברים נבחנו בבית הספר לציור טכני: לא כרליקוויות, אלא כחומר לעבודה. התלמידים למדו פרופורציות, עיטורים וטכניקות של אמנים, כדי לעצב לאחר מכן פריטים משלהם. לוגיקה זו קובעת את מבנה התצוגה. ממצאים של הנרי שלימן מגיסרליק, רליפים של אנטוניו לומברדו, נשק, זכוכית, פורצלן ותכשיטים של רנה לאליק משולבים ברישומים ובפרויקטים ארכיטקטוניים. חמישה שטיחים מהמאה ה-16 שוחזרו במיוחד. חלקים נפרדים מכירים את האמנות של סין, יפן, הודו, איראן ואסיה התיכונה. האוסף נוצר בזכות אלכסנדר שטיגליץ. בשנת 1876 הוא הקצה מיליון רובל למוסד לימודים חדש, ולאחר מכן הוריש לו יותר מחמישה מיליון. כספים אלה אפשרו לרכוש יצירות במכירות פומביות, לפתח את הספרייה ולבנות מוזיאון עם אולמות בסגנונות שונים. לאחר סגירת בית הספר, חלק מהאוסף עבר להרמיטאז'. עכשיו פריטים משני האוספים מוצגים יחד לראשונה זה מאה שנה. סדרת "דברים חיים", שנוצרה על ידי תלמידי האקדמיה של שטיגליץ, ממשיכה את העיקרון הקודם: ללמוד את המיומנות דרך שיחה קשובה עם הפריט. אנחנו מספרים על KUDAGO, לאן ללכת בסנט פטרבורג.